България трябва да се погрижи за будителите

01 ноември 2017, сряда Facebook Twitter Viber

Възрожденските будители са българският идеал за служба на обществото и отдаденост на род и държава. Няма по-чисто място в съзнанието на българина от това, отредено за хората, които отдават живота си за духовното, морално и емоционално израстване на народа ни. Но будители са не само тези от Възраждането. Будители има и днес, макар и забелязвани само покрай този празник. България има нужда от ново Възраждане, от една по-добра държава, която да дава възможност такива хора да бъдат откривани, оценявани и развивани, не просто като телевизионни трофеи на самовлюбени политици, а като носители на чистотата и знанието, което подбужда цялата държава и я води напред.

Ние, от „Да, България!“, залагаме като приоритет в политиките си отношението към образованието и към българския учител и в този смисъл, смятаме, че държавата може да бъде инструмент за подпомагане на съвременните будители. Смятаме, че една от основните задачи на управлението на всички нива в България, трябва да бъде решаването на проблемите в сферата на образованието и извеждането му като национален приоритет.

В тази връзка организирахме специална среща-дискусия на тема „Образованието в България”, посветена на Деня на будителите, където експерти на ПП „Движение Да България“ представиха задълбочен анализ на състоянието на българското образование. На тази база изведохме следните основни проблеми и области, където е необходимо да се съсредоточи работата по разрешаването им.

Образователната система изисква както сериозен ресурс, така и време за подготовка и прилагане на каквито и да било промени. За съжаление, към момента българското стратегическо планиране в сектора има своя крайна точка и тя е 2020 година – едва след две години. В тази връзка, експертите на „Да, България!“ смятат, че именно сега е времето, през което да се начертае бъдещето, да се разработят, обсъдят и разпишат стратегиите и програмите за следващия период – 2020-2027 г. Прекаленото вглеждане в част от проблемите, като размера на учителските заплата или избрани текстове от даден учебник, няма да решат общата липса на визия за развитие образованието и практически на цялата държава.

В същото време, за изграждане на цялостна визия и стратегия за развитие на българското образование, в съответствие с нуждите на един нов век на технологично и общностно бъдеще, е необходимо да осъзнаем и посочим настоящите проблеми в системата. За целта е наложителен цялостен и задълбочен одит на процесите, който да установи дали системите от правила, институции и ефекти са в координация помежду си, както и дали взаимодействието между тях е насочено към постигане на обща цел в образованието.

ПП „Движение Да България“ се ангажира  да работи за реформирането на образователната система по следните ключови въпроси:

• привличане, развиване, ангажиране и задържане на успешни учители и преподаватели;
• развиване на капацитет и инструменти за ефективно управление на образователни институции;
• развиване на идеята за приобщаващо образование и ангажиране на обществото с нея;
• развиване на качествено професионално образование и ангажиране на всички заинтересовани страни;
• инвестиции в нови, по-качествени и по-достъпни ресурси и среда на обучение;
• стимулиране на висшите училища да произвеждат висококачествен образователен и научен продукт;
• смислени насоки и процедури за достъп до проектно финансиране, така че то да способства и подкрепя постигането на общата цел.

Не бива да забравяме и другия важен стълб на интелектуалното развитие – науката. В „Бюджет 2018“ отново разходите за наука са далеч от средното за Европейския съюз като процент от БВП. „Да, България!“ подкрепя учените и смята, че иновациите могат и трябва да се случват и в България. За това е необходимо да се изгради устойчиво партньорство между научните институции и бизнеса като преди това се финансират и покрият базовите нужди в научния сектор.